LECTURA E DICAPACIDADE. QUE, QUEN E COMO.

LECTURA E DICAPACIDADE. QUE, QUEN E COMO.

Editorial:
BULULU
Ano de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-121848-9-1
Páxinas:
84
Encadernación:
Rústica con solapas
-5%
14,00 €
13,30 €
IVE incluído
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Una de las tareas de los prescriptores de literatura infantil es la de unir esfuerzos para garantizar que todos los niños y niñas accedan a la lectura en igualdad de condiciones, sobre todo, a la lectura como fuente de placer. Pero no todos los niños y niñas tienen las mismas capacidades... A menudo pensamos en la inclusividad como una utopía, como un ideal que cuesta mucho conseguir por falta de recursos materiales, humanos, económicos...

Queremos romper con estos tópicos y concienciar del poder que tenemos los profesionales y las familias para contribuir a la inclusividad plena. La manera como tratamos a las personas con discapacidad puede marcar una gran diferencia en su día a día y, como consecuencia de ello, en nuestra sociedad. Los pequeños cambios los generamos cada uno de nosotros.

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