ALUMNOS CON INATENCIÓN, IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD

ALUMNOS CON INATENCIÓN, IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD. INTERVENCIÓN MULTIMODAL

Editorial:
EOS Gabinete de Orientación P
Año de edición:
Materia
Enseñanza
ISBN:
978-84-9727-193-6
Páginas:
364
Encuadernación:
Rústica (Tapa blanda)
Colección:
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
28,40 €
IVA incluido
SIN STOCK

El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagógicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anteriormente citados.

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