EL DARDO EN LA ACADEMIA. ESENCIA Y VIGENCIA DE LAS ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Resumen:

El dardo en la Academia es una obra en colaboración, compuesta

por 13 artículos de 16 autores, y dirigida y editada por Silvia Senz

y Montserrat Alberte, a su vez coautoras del volumen.



Como proyecto editorial, El dardo en la Academia se propone el triple objetivo de dilucidar qué factores han contribuido a sustentar el extraordinario ascendiente social de la Real Academia Española, de analizar, a partir de ellos, su idiosincrasia institucional, y de plantear, finalmente, la necesidad de su existencia. Como obra de divulgación lingüística y sociolingüística, con un afán decididamente crítico y abarcador, tiene además la ambición de contribuir a contrarrestar las ideas lingüísticas, la visión social y cultural y la acción sobre el lenguaje que tanto la Real Academia Española como sus academias asociadas promueven, poniendo al alcance de todo lector interesado una minuciosa disección de la anatomía y el alma académicas.





Colaboran:

Luis Carlos Díaz Salgado, Juan Carlos Moreno Cabrera, Luis Fernando Lara, Gianluigi Esposito, Silvia Senz, Jordi Minguell, Montserrat Alberte, José del Valle, Graciela Barrios, José Martínez de Sousa, María Pozzi, Esther Forgas, Susana Rodríguez Barcia, Maria Antònia Martí, Mariona Taulé y Silvia Ramírez Gelbes.