ADOLESCENCIA. ACTUAR ANTES QUE LOS HECHOS SUCEDAN. MÉTODO FIVAP. EDUCAR PARA LA PREVENCIÓN

ÀQuŽ significa hablar con un adolescente? ÀNos asustan sus preguntas? Ponerle un l’mite a nuestro hijo, Àes ser autoritario? Estar tirado sobre el pupitre todo el d’a, encerrarse en su cuarto, aislarse, alejarse de sus amigos Àes propio de la conducta adolescente o hay algo m‡s? ÀSabemos del sufrimiento de los adolescentes frente a la presi—n de su grupo de amigos? ÀEscuchamos a nuestros hijos?La psicoanalista experta en adolescencia, M—nica Toscano de Alberini, propone en este esclarecedor y apasionante libro un innovador mŽtodo, la Prevenci—n en Acto, que permite abrir un espacio de di‡logo entre padres e hijos, docentes y alumnos.Prevenir es entender, no enjuiciar, escuchar y respetar; establecer l’mites ordenadores, no autoritarios; cambiar un h‡bito destructivo por uno creativo... En definitiva, una valiosa herramienta para modificar la compleja trama en la que se basan las relaciones familiares-institucionales y las libertades individuales de sus miembros.Todos los que lean este libro tambiŽn pueden convertirse en ciudadanos activos, agentes de cambio para generar espacios en nuestras instituciones que invitan a una reflexi—n profunda y necesaria para fortalecer a nuestras familias, colegios y la sociedad donde vivimos. John Taylor, ex director general de St AndrewÕs Scots School, Buenos Aires (Argentina) y decano acadŽmico de Deerfield Academy, Massachusetts (Estados Unidos).