Christoph Wulf es profesor de Ciencias de la Educación y de Antropología Histórica y Comparativa, en la Universidad Libre de Berlín.No es posible estudiar la educación y la formación sin plantearse la pregunta sobre los valores y el sentido que los seres humanos dan a su existencia, es decir, sin inscribirlas en un contexto antropológico. Por esta razón la antropología de la educación tiene que desarrollarse en base a tres temáticas fundamentales: la historicidad, la interculturalidad y la pluridisciplinariedad. Estos temas están amplia y eficazmente tratados en este libro por el profesor Wulf.
