ANGELS GEIS; GEIS BALAGUÉ, ÀNGELS; LONGÁS MAYAYO, JORDI; LÓPEZ I VICENTE, PAU; MIRET FERRER, M. ANTÒNIA; MORÓN SOMPOLINSKI, SILVIA; PALAU CARRERAS, RA
De las habilidades directivas depende que la escuela infantil sea un verdadero espacio educativo. Los marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3 y los fundamentos que ayudan a mejorar su dirección.
