PÉREZ NAVARRO, CRISTINA; ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS; GENOVER I HUGUET, ROSER; GENOVER HUGUET ROSER
Seguimos estructurando el pensamiento matemático de forma gradual y sistemática. Ampliamos la serie numérica con los números 7 y 8, proponiendo actividades que ayudan a la consttrucción de la noción "cantidad". Así los niños seguirán desarrollando las habilidades para contar, se enfrentarán a situaciones que impliquen el uso de cuantificadores, conocerán nuevos ordinales (1.º, 2.º, 3.º)...
Al final del cuaderno presentamos un juego para repasar, de forma lúdica, los principales contenidos matemáticos desarrollados a lo largo del cuaderno.
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