El actual escenario universitario exige un esfuerzo del profesor por renovar sus metodologías y herramientas docentes con el fin de garantizar el aprendizaje competencial del alumno desde la innovación y la eficacia. Para ello el profesor precisará sin duda una formación continua que le ayude a desarrollar una actitud abierta al cambio. Con tal intención se presenta este libro, un material didáctico que permitirá al profesorado reflexionar sobre su disposición y recursos ante el proceso formativo preconizado por el EEES, y conocer otras experiencias de colegas imbuidos del mismo empeño.
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